{"id":14935,"date":"2018-12-07T07:15:24","date_gmt":"2018-12-07T07:15:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.andira.org.mx\/?p=14935"},"modified":"2018-12-07T07:15:24","modified_gmt":"2018-12-07T07:15:24","slug":"el-equipo-basico-para-un-buen-diagnostico-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/andira.org.mx\/admin\/2018\/12\/07\/el-equipo-basico-para-un-buen-diagnostico-2\/","title":{"rendered":"El equipo b\u00e1sico para un buen diagn\u00f3stico"},"content":{"rendered":"<p>El Consejo en Excelencia T\u00e9cnica realiz\u00f3 el curso \u201cC\u00e1lculo de Carga T\u00e9rmica para Aire Acondicionado\u201d, cuyo objetivo fue ense\u00f1ar a los asistentes los conocimientos b\u00e1sicos para valorar las ganancias t\u00e9rmicas en cualquier construcci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">\u00c1mbar Herrera \/ Fotograf\u00edas: Cero Grados Celsius<\/p>\n<p>La capacitaci\u00f3n const\u00f3 de dos d\u00edas y fue impartida por el ingeniero Adolfo Zamora Ch\u00e1vez, el cual proporcion\u00f3 una s\u00f3lida teor\u00eda y ejemplos sobre este tema vital para el ahorro energ\u00e9tico.<\/p>\n<p>El ingeniero Zamora se\u00f1al\u00f3 la importancia de saber hacer un c\u00e1lculo de cargas correcto, pues de lo contrario, puede derivar en: \u201cseleccionar equipos mucho m\u00e1s grandes de los que se necesitan, lo cual implica mayor consumo de energ\u00eda, costo inicial y operaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>El temario consisti\u00f3 en la revisi\u00f3n de los principios b\u00e1sicos, las formas de transferencias y transmisi\u00f3n de calor; la relaci\u00f3n de presi\u00f3n, la temperatura, el volumen, el calor, la entalp\u00eda; la influencia del confort t\u00e9rmico en el ser humano, las ganancias de calor externa e interna y las condiciones de dise\u00f1o en la Rep\u00fablica Mexicana.<\/p>\n<p>Al inicio, el experto explic\u00f3 conceptos b\u00e1sicos como termodin\u00e1mica, calor; unidades como el BTU, calor espec\u00edfico y las escalas termom\u00e9tricas. El ingeniero Zamora defini\u00f3 la conducci\u00f3n como \u201cla transferencia de calor a trav\u00e9s de los s\u00f3lidos debida al movimiento molecular\u201d; misma que se determina por factores como el \u00e1rea o el espesor del material.<\/p>\n<p>Otros conceptos vistos fueron la conductibilidad, que \u201ccorresponde a la cantidad de calor que fluye a trav\u00e9s de una pieza de materia homog\u00e9nea\u201d; y la conductancia (C) que se utiliza para calcular la conducci\u00f3n en materiales no homog\u00e9neos como blocks de vidrio y ladrillo hueco.<\/p>\n<p>Se revis\u00f3 el \u201cfactor de pel\u00edcula\u201d (f), transferencia de calor de una superficie al aire o del aire a una superficie y la ecuaci\u00f3n para su c\u00e1lculo: q = Af (t2-t1). As\u00ed como la f\u00f3rmula para el \u201ccoeficiente total de transferencia de calor\u201d: q = AU (t2-t1).<\/p>\n<p>Lo anterior, se traduce en el \u201cflujo de calor por hora a trav\u00e9s de un pie cuadrado cuando la diferencia de temperatura es un grado entre el aire de los dos lados de una pared o techo\u201d.<\/p>\n<p>El instructor detall\u00f3, adem\u00e1s, que existen distintas superficies de temperaturas, al igual que temperaturas exteriores e interiores; por ello, se debe \u201cencontrar una f\u00f3rmula para calcular las ganancias de calor en materiales homog\u00e9neos y no homog\u00e9neos, lo mismo para paredes que para techos\u201d.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-14937 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.andira.org.mx\/website\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/A0AN0003149.jpg\" alt=\"\" width=\"440\" height=\"171\" \/>De igual modo, est\u00e1 la resistencia, la cual es el reciproco del coeficiente de transferencia de calor. Finalmente, el ingeniero Zamora habl\u00f3 sobre la radiaci\u00f3n solar, la cual requiere primero ser absorbida por una sustancia para convertirse en calor.<\/p>\n<p>Diversos elementos de la construcci\u00f3n como los vidrios de las paredes y ventanas dejan pasar grandes cantidades de energ\u00eda radiante al interior que, cuando se convierte en calor sensible, representa una carga importante en los sistemas de aire acondicionado.<\/p>\n<p>La cantidad de absorci\u00f3n de radiaci\u00f3n depende tanto de la naturaleza de la fuente como de las propiedades de las superficies. Los colores negros y las texturas rigurosas son excelentes radiadores y absorbentes; al contrario de las extensiones lisas y brillantes.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n pueden influir otras cuestiones como la \u00e9poca del a\u00f1o, la orientaci\u00f3n del edificio, el efecto invernadero y los aditamentos de sombreado usados para disminuir la carga solar sobre los vidrios.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignright size-medium wp-image-14938\" src=\"https:\/\/www.andira.org.mx\/website\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/A0AN0003150-300x175.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"175\" \/>Con estas acciones, el Consejo en Excelencia T\u00e9cnica (CET) busca apoyar m\u00e1s a la formaci\u00f3n de ingenieros y t\u00e9cnicos involucrados en la parte de aire acondicionado. \u201cEl 95 por ciento de los asistentes fueron ingenieros j\u00f3venes que quieren escuchar de un ingeniero con experiencia detalles que no te ense\u00f1an en los libros\u201d, expres\u00f3 Karen Ocampo, gerente del CET.<\/p>\n<p>Los asistentes se mostraron satisfechos con el curso: \u201cEl principal conocimiento que me llevo es identificar los sistemas que existen, conocer los fundamentos b\u00e1sicos, eso me va ayudar mucho a interpretar el software\u201d, dijo Mauricio Lozano, modelador de instalaciones de aire acondicionado.<\/p>\n<p>De igual modo, Heriberto D\u00edaz especialista en aire acondicionado de extracci\u00f3n y ventilaci\u00f3n dijo que la ense\u00f1anza m\u00e1s importante para \u00e9l fue \u201cla experiencia del maestro y los criterios que toma para realizar los c\u00e1lculos\u201d; en un futuro, agreg\u00f3, le gustar\u00eda que se realice un curso sobre c\u00e1lculos de ductos de aire acondicionado.<\/p>\n<p>Ante el inter\u00e9s de varios de los asistentes por la exposici\u00f3n de casos pr\u00e1cticos para resolver, el CET y el ingeniero Zamora programaron un webinar gratuito con el fin de explicar varios ejemplos que funcionen como gu\u00eda y metodolog\u00eda frente al c\u00e1lculo de cargas en la vida real.<\/p>\n<p>Sin embargo, como se explic\u00f3 durante el curso, los problemas de aire acondicionado verdaderos nunca son iguales, y para su resoluci\u00f3n requieren de la decisi\u00f3n oportuna de cada t\u00e9cnico o ingeniero en cuesti\u00f3n.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignright size-medium wp-image-14936\" src=\"https:\/\/www.andira.org.mx\/website\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/A0AN0003148-300x175.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"175\" \/>El Consejo tiene planeado seguir abarcando temas de eficiencia energ\u00e9tica, selecci\u00f3n de equipos, software, \u00e1reas de calidad de la energ\u00eda, ventas y refrigeraci\u00f3n para seguir fomentando la capacitaci\u00f3n e intercambio de opiniones entre los miembros del sector.<\/p>\n<p>El CET lleva varios a\u00f1os enriqueciendo mediante diversos esfuerzos el \u00e1rea de la refrigeraci\u00f3n, por lo que ahora se propone hacer lo mismo con el aire acondicionado. Esto, sin duda, ser\u00e1 clave para aumentar la calidad de las instalaciones e impulsar el desarrollo de esta prometedora industria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Consejo en Excelencia T\u00e9cnica realiz\u00f3 el curso \u201cC\u00e1lculo de Carga T\u00e9rmica para Aire Acondicionado\u201d, cuyo objetivo fue ense\u00f1ar a los asistentes los conocimientos b\u00e1sicos para valorar las ganancias t\u00e9rmicas en cualquier construcci\u00f3n \u00c1mbar Herrera \/ Fotograf\u00edas: Cero Grados Celsius La capacitaci\u00f3n const\u00f3 de dos d\u00edas y fue impartida por el ingeniero Adolfo Zamora Ch\u00e1vez, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14939,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[38],"tags":[47],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/andira.org.mx\/admin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14935"}],"collection":[{"href":"https:\/\/andira.org.mx\/admin\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/andira.org.mx\/admin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/andira.org.mx\/admin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/andira.org.mx\/admin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14935"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/andira.org.mx\/admin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14935\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/andira.org.mx\/admin\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14939"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/andira.org.mx\/admin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14935"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/andira.org.mx\/admin\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14935"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/andira.org.mx\/admin\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14935"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}